2018年04月25日

うれしい言葉をいただきました!


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倉掛・落合・深川教室の皆様へ お休みのご連絡



倉掛教室 ・・・ 5月2日(水)

落合教室 ・・・ 5月3日(木)

深川教室 ・・・ 5月4日(金) 



来週は、各教室稽古はお休みとなっております。

よろしくお願いします。


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今日は、倉掛教室の稽古日でした。

4月最後の稽古でした。

本当に月日が経つのが早いですね。



久しぶりにボールトレーニングを行いました。

今回は、ボールを使った、バランス能力アップ、体幹力アップのトレーニングを行いました。

まずは、こちらから示範を見せます。

一見、簡単そうに見えるものでも、実際やってみるとそううまくいきません。


もちろん、簡単にできるような内容ばかりは行いません。

こうかな?ああかな?と

考えながら何度もチャレンジして取り組み、達成につなげていく、

この過程が大切なんです。



稽古終了後、保護者の方からうれしい言葉を頂きました。


今日、授業参観日でのこと

お子さんが、発表する時ハキハキとしゃべっている姿を見られて、

感心されたそうです。

また、挨拶もしっかりできるようになってきたとのこと

これは、空手教室のお陰ですと、

うれしい言葉を頂きました。

こうしたお話しを聞き、ありがたい言葉をいただくと本当にうれしいです。

ありがとうございます!



決して、特別なことをしているわけではありません。

基本的なことを生徒に伝え指導しているだけですが、

私生活、学校生活などの場面で

よい形につながっていると思うと、

改めて、大切なことなんだなと感じております。





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posted by 友杜矢 at 22:34| 広島 ☁| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2018年04月23日

5月のこども運動カラテあそび教室 開催日のご案内


5月のこども運動カラテあそび教室開催日が決まりましたのでご案内いたします。


5月の開催日は、

5月20日(日)です。

年少クラス 10時〜

年中(+年長)クラス 10時50分〜  です。



現在、すでに年中(+年長)クラスは、たくさんのお申込みをいただきました。

あと、数名ほど受付可能です。

いつもありがとうございます。


みなさまのご参加お待ちしております!







posted by 友杜矢 at 12:55| 広島 🌁| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2018年04月18日

形の稽古 がんばっています!



今日は、倉掛教室の稽古日でした。

現在、小学5年生、6年生の生徒は、

初段目指して、形の稽古に励んでいます。


そして、小学1年生、3年生の生徒も、今日から6級の形稽古に入りました。

なかなか覚えが早く、全体の動きにおいても力強さを感じます。

今日覚えたところを、しっかり復習してきてくださいね!



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↓↓↓ 稽古前の時間を使って、生徒同士で遊んでいます。

なかなかいいジャンプを見せていたので撮ってみました。



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posted by 友杜矢 at 22:08| 広島 | Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2018年04月04日

またひとつ成長の階段を上っています!


今日は、倉掛教室の稽古日でした。

とても動きやすい気候になりました!

生徒達の動きもいつもより軽快さを感じました。


生徒の皆さんは、4月から進級し新しい学年がスタートしますね。

それに応じて、空手教室ではトレーニング内容、

稽古の内容、指導基準なども変わります。


このタイミングで、心身ともに成長する段階にありますので、

しっかりと成長過程に応じた関わりをしていきます。



稽古中、生徒達の表情を見ると、ぐっと引き締まっていました。

しっかりがんばっていきましょう!!



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posted by 友杜矢 at 20:54| 広島 ☁| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2017年07月13日

自分で決めて動く


今日は、落合教室の稽古日でした。

かなり暑い日でしたが、

汗をたくさんかきながらも、

みんな元気に来てくれました!


トレーニングや稽古の中で、

いつものように、こちらから何をするかの提示をしています。

その中で、「○○をしなさい。」と具体的なこと(例えば、突き+前蹴りとか、裏拳と回し蹴りとか)
 
は、その日の稽古課題として指導し取り組んでもらいます。


これらと合わせて、

「(体幹トレーニングにて)体にもう少し負荷をかけるにはどんな動きがあると思う?

自分で考えたものをやってごらん!」

「突きと蹴りを織り交ぜた攻めを、自分で考えて取り組みましょう!」


といったように、こちらが大枠のみ伝え、その中身は生徒自身が考え、

どうするかを決定し動いてもらうようなアプローチもしています。

すると、各々の考えを体を通して表現してくれます。

それぞれの表現を見ていると、

そんなやり方もあるんだ! 今の動きは、他の生徒にも伝えよう!

と、生徒達から学び気づかせてもらうことが多々あります。


与えられたことだけをやる人間ではなく、

与えられたことの枠をさらに広げて展開できる力を持った人間に成長してほしいと思っています。


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posted by 友杜矢 at 22:46| 広島 ☀| Comment(0) | 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする